名思教育 关于思维拓展

1.要发展学习的思维能力。
　　a、学好基础知识，练好基本功;
　　b、提高语言表达能力;
　　c、掌握思维的基本方法;
　　d、提高自己的思维品质(不断学习);
　　e、养成良好的思考习惯。
2.发展想象能力。
　　a、学习丰富的知识和经验;
　　b、学习诗文作画;
　　c、开拓思路，研究假设;
　　d、学好立几发挥空间想象力;
　　e、参与创造活动。
　　培养自学能力，用自己的头脑亲自获得知识。
　　同时在学习方法培养之时，要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。
　　总之，优化心理素质，就是在学习中攻克难点的信心与勇气;掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术;提高智力能力，就是改良攻关，三者是不可或缺的。
　　倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧!
  学习必须循序渐进。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
  学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通
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