禅城名思教育厚辉商城4楼初三物理知识点总结

知识点总结　　1、分子动理论的基本观点：物质分子来构成，无规则运动永不停。本信息来源于 http://foshan.ai***/。相互作用引和斥，三点内容要记清。　　2、扩散现象：不同物质相接触，彼此深入对方中，固液气间都扩散，气体扩散速快。　　3、物体的内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能，内能的单位是焦耳。　　4、改变内能的两种方法：做功：外界对物体做功，物体的内能会增加；物体对外界做功，物体的内能会减小。热传递：外界向物体传热，物体的内能增加，物体向外界传热，物体的内能减小。　　5、物体的内能跟物体的温度有关，同一物体温度降低，内能减小；温度升高，内能增加。　　6、热量是热传递过程中内能的转移量，单位是焦耳。　　常见考法　　这部分知识在中考中所占的比例并不大。以北京市为例，在近三年的中考中，考察这部分知识的考题共出了5道。在题型分布上，出了三道选择题，一道填空题，一道实验题。在知识点分布上，连续三年的选择题都考了“改变物体内能的方法”这一知识点，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的实验题（1分），06年出了一道考察“扩散现象”的填空题。在难易分布上，所有的考题都属于容易档次。可以推测“改变物体内能的方法”这一知识点在今年的中考中依旧会是重点考察的知识点。　　误区提醒　　1、温度能够影响扩散的速度；　　2、改变内能的两种方法：做功与热传递，在改变物体内能上是等效的；　　3、做功的实质是不同形式的能的转化，热传递的实质是物体间内能的转移。　　【典型例题】　　例析：　　下列事例中，不能说明分子在不停的做无规则运动的是（）　　A.潮湿的地面会变干　　B.扫地时，太阳下能看到大量尘埃的无规则运动　　C.打开香水瓶满屋飘香　　D.将一滴红墨水滴在一杯水中，很快整杯水变红了　　解析：　　A洒在地面上的水变干是蒸发现象，而蒸发的实质是液体中做无规则运动的分子有些运动速度较快，能量较大，有能力摆脱其他分子的束缚，跑出液面成为气体分子，可见蒸发是分子无规则运动的结果。对于B选项中的大量尘埃的无规则运动，因为可以用肉眼观察的到，所以很明显不是分子的运动。C、D选项都是扩散现象，只能说明了分子的无规则运动。　　答案：B名思教育1对1培优让孩子成绩更突出 名思教育于2017年入驻广东，独具风格的6对1辅导模式深得家长的信任和喜爱。根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员，以培养孩子的“自主学习能力”为出发点，让每一位学员在名思辅导期间得到*大的改善是我们的目标；让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命，而每一位名思学子成才是我们*大的荣誉。在广东的日子，我们名思的每一位教师都不懈努力，一切以“孩子”为中心，不断改变创新，用孩子的进步回报每一位信任名思，信任我们的家长。在今后的日子里，我们广东名思将会稳步成长，让名思的阳光洒向广东每一个有孩子的角落，让所有广东的孩子想学习就能得到名思的帮助！ 名思教育是一家拥有17年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构，在全国拥有200多家校区，竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。名思教育1对1培优，让孩子成绩更突出 从第10名到第1名，提高只是在一步之间！ 【适合学员】 基础扎实，成绩，希望突破难题，做到拔尖，在更高层次上提炼自己的同学。 【名思一对一为什么能达到有效“培优”】 1.教学方式——完全以学生为中心的教学方式，彻底改变灌输式的教学 2.教学方法——启发式的教学，在学生思考的过程中进行点拨，充分训练各项思维能力 3.师资保障——名思教育一对一培优方案的老师均是经验丰富的一线教师，并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次：基础知识的记忆和运用；基本方法技巧的掌握和经验的积累；学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大，很难有机会在学科思想和能力提升上进行专门的训练，多数是靠学生自己的体会来完成的。针对这部分学生，名思教育一对一集中了较的教师资源，集中针对中学学习的第三个层次，在学科思想的升华和能力的提升上进行专门的训练，帮助学生实现从到卓越的蜕变。 【6大问题，名思教育一步解决！】 基础薄弱、知识生疏； 学习机械、一做就错 缺少思路、欠缺方法； 兴趣缺乏、动力不足 学不得法、效率低下； 粗心大意、忽视基础小升初考四大名校的数学：培养数学兴趣，强化思维训练小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力初中1对1课程初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考初三：突出重点，精讲考点中考作文：填补学科漏洞，专项突破 高中1对1课程高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考高三：围绕考纲，精讲考点、提分点 高考作文：填补学科漏洞，专项突破 ●辅导找厚辉商城4楼姚老师一八零二二一七二三一四