数学一对一个性化辅导名思教育

长方体和正方体 具体内容 重点知识 学生的实际学习困难 长方体(正方体)的特征 1.长方体的特征:有6个面，相对的面完全相同;有12条棱，相对的棱长度相等;有8个顶点2.正方体的特征:正方体的6个面完全相同;12条棱的长度全相等;有8个顶点。3.长方体长、宽、高的意义:相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体和正方体的表面积 1.表面积的意义:长方体或正方体6个或5个面的总面积，叫做它的表面积。2.长方体的表面积的计算方法:(2个)3.正方体表面积的计算方法:正方体的表面积=棱长2×6 长方体和正方体的体积 1.体积的意义:物体所占的空间的大小叫做体积。2.体积单位:立方米、立方分米、立方厘米;字母表示:m3,dm3,cm3。3.体积单位间的进率:1 m3 =1000dm3 dm3 =1000cm3.4.容积的意义:箱子、油桶等所能装下物体的体积，叫做箱子等的容积。5.容积的单位和容积单位之间的进率:1L=1000ml 6.容积单位和体积单位之间的换算:1L= dm3 1 cm3.=1 ml 7.长方体体积计算公式和正方体体积计算公式。8.容积与体积的计算方法相同，只是要从里面量它的长、宽和高。

名思教育简介
名思教育由合肥名思教育科技有限公司发起，成立于2003年，是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构，拥有科学的教育体系、的教师队伍和先进的管理团队，从早期的教育软件开发、“一对多”辅导发展到今天“教师一对一”个性化辅导。名思教育在全国拥有三百多个个性化学习中心，目前已经在南京、常州、南通、无锡、扬州、镇江、徐州、江阴、宜兴、张家港、合肥、芜湖、马鞍山、嘉兴、湖州等多个城市设立学习中心。名思教育坚持请有实力的教师，运用先进的教育理念，科学的教育模式竭诚为中小学生提供优质的教育服务。
名思教育（学尔思个性化学习中心）是以学生为中心，根据学生的特点，采用“教育专家1对1学科分析＋名师1对1定向辅导＋名师陪读＋心理老师激发斗志＋学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式，来确保学生的学习效果。名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律，遵循地域教育要求，推出“一对一”个性化辅导（即每个学科一位名师辅导一位学生），在传授学习知识、解决学习困难的同时，对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。我们的宗旨是：让更多的学生不但学会如何学习，而且学会思考，大程度地挖掘自身的潜能，在获得优异成绩的同时，成为学习能力强、心理健康、品质高尚的综合性人才。
名思教育成立18年以来，凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特的教育方法和完善的管理模式，已向各个学习中心所在地的广大中小学生和家长成功提供了教育服务，取得了的成绩，得到社会各界、家长及其学生的一致好评。名思教育在所在城市已成为了广大家长和学生进行课外辅导的，多年的教育辅导成果也被各地媒体连续。
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