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培养良好的数学思维习惯，掌握正确的数学解题方法
初二是初中阶段的分水岭，要学好数学，在掌握数学概念(包括定理、性质)的基础上，融会贯通，归纳总结，拓宽思路，提升逻辑思维能力和空间想象能力。增强初三阶段的学习实力。
课程关键点
● 一元方程的难度提升，引入二元方程。
● 反比例函数、一次函数，把数的概念一般化、抽象化。
● 全等三角形，难点在于证明方式比较多，对应题目，通过添加辅助线的方法，在题目中感受到证明条件的差别，找到关系。
● 整体难度和题量有所增加，不仅仅是概念，而且包括应用和关系的寻找
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