名思教育教你如何规范孩子使用电子产品

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我儿子现在十三四岁，上网比较多，而且他们学校要求全部用电脑写作业，这样一来，我发现如果他上网是有问题的，所以我就给他定一个“规矩”：

，可以上网；

第二，上网的时间要控制，除了上网用电脑做作业以外，剩下来上网看其他信息、查东西等的时间不准超过一个小时；

第三，由于打游戏很容易上瘾，所以原则上严禁用电脑打游戏。每个礼拜都可以打一次游戏，我给他买了用电视机接上的动态立体游戏，他可以把同学带过来打，但是电脑不能打；

第四，他有自己的书房，但任何时候房门都不用关上，我随时进去都能看到他，而且他的书桌是不能背对门。我不是要窥探他的隐私，而是因为在这个年龄必须监督他，因为有些网上的东西是不能看的。

我儿子知道这个“规矩”是不能违背的，对我说：“我要把门锁上了你能拿我怎么办？”我说：“那还不简单吗，一脚就踹进去了嘛！”

当发现这个“规矩”，是他完全不能破，破了以后会有严重后果的时候，他会一直遵守。

当然规矩定得要合理，我觉得我的规矩定的对十三四岁的孩子来说是合理的。

他在看网上的视频时，有时候我也会停下来，问干什么呢，爸爸跟你一起看看嘛；

但是倒过来，如果走过去说，你怎么又在看视频了？你的家庭作业还没有做完呢？还有没有自觉啊？你说，孩子后面是什么反应？

那一定是崩溃性反应，但是我们的很多父母就是这样对孩子说话的。

再者，当定好规矩以后，夫妻两个一定要一致，不一致的话是很容易被孩子利用的。

孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同，来为自己获取大利益，这是生物性所决定的。

更别说小学和初中的孩子，太容易通过察言观色来决定怎么做，有的孩子为了使自己的利益大化，还会挑起父母之间的不和。

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