三水华翎舞蹈学校
中小学舞蹈教育由于长期以来得不到重视,从而使中小学的艺术
教育得不到全讯、和谐与充分的发展进而使中小学舞蹈教育在理论
研究上得不到理想的
收效与发展。在这种状况下,本人对中小学舞蹈
教育进行了定的了解与研究,并在此基础之上撰写了此论文,以求
能为 小学舞蹈教育的发展提供一些新
的思路。
首先,本文对舞蹈的价值以及中小学舞蹈教育的价值进行了一番
论述,以体现舞蹈普及教育的重要性。在阐述,如中小学小学舞蹈教育的价值
刚,
本文从几个方面进行了阐述,如中小学舞蹈教育的舞蹈文化传承
价值;中小学生舞蹈教育的学生个体发展价值;中小学舞蹈教育的促
进课程改革价值
等等。此外,本文还对中小学舞蹈教育的必要性和可行性进行了一个较为详细的分析。三水华翎舞蹈
然后,本文在调查与分析的基础之上对当前中小学舞蹈教育所面
临的困境进行了定的总结与归纳,将其理清为以下几点:中小学舞
蹈教育地位处
境尴尬;舞蹈教学硬件设施缺乏,教学设施不够完善与
完备;舞蹈师资存在着矛盾与困境;人们在对舞蹈与舞蹈教育的认识上存在着误区;艺术课的
具体实施存在困惑等等。针对中小学舞蹈教
育的这些困境,本文在进一步深入调查、研究和思考的基础上对这些
困境进行了一定的成因分析。
后本文针对中小学舞蹈教育面临的诸多困境与问题提出了一
些解决对策,并在此基础之上提出了中小学舞蹈教育的一些实施构想,如开拓与发展
中小学舞蹈教育的三个领域,设立多重实施方案,拓校内外合作模式,提高教师素质能力,更新教师理念意识,设立
隐形师资教育模式,引入原生态音
乐舞蹈艺术以开拓教育新思路等
。三水华翎舞蹈学校
中小学生寒假放假学舞蹈到三水华翎舞蹈
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