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为什么让孩子参加表演和比赛

积极参加表演和比赛对孩子成长的好处：

一、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性！

比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

二、塑造竞争意识！

比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习

三、塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性！

比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到

解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然的成熟心态！

四、挫折教育的方法！

对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，

本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！

五、学会欣赏，排除嫉妒心理！

比赛过程中，的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养

出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

六、寻找不足，保持发扬的一面！

比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己的地方，不足的要改进，不要找借口，

的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

七、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改！

比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子

成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！
艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变，孩子的身心与思想，音乐会令孩

子人格高尚，舞蹈会孩子美丽健康，戏剧表演会使孩子情感丰富，学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样，充满灵性、充满想象。多次参与

活动的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了

完身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。