广东叛逆孩子教育学校 我是这样教育孩子的

  我是如此教育孩子的
  人到了三四十岁，朋友聚会，避免不了要讨论如何教育孩子。有两个朋友在诉苦：
“我家儿子11岁，只要我不在家，他就不听话，作业也不做完，只想着玩！她妈根本就管不了！”
“我家女儿一样，我跟她说了好多遍，做完作业再玩。做作业的时候做作业，玩的时候玩，做完作业想怎么玩怎么玩。一定要养成一个好习惯！但她就是不听，怎么说都没用！”
当他们问我是如何教育孩子的时候，我说：
“如果女儿作业做不完，我偶尔会帮助她写作业，如果她要玩游戏，我偶尔会跟她一起玩儿，偶尔还求她让我玩一会儿。”
“她自己报了某个培训班，不想去的话，我劝了几次，如果还不想去就不去了。”
“我经常跟她讲，无论你怎么样，无论成绩好不好，无论习惯好不好，无论是否漂亮，无论是否，老爸都喜欢你。”
我的回答，让朋友很是吃惊，问：“你这样太宠你孩子了吧？”我开玩笑说：“当然！我不宠我孩子，难道去宠你孩子啊？”
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现在大部分人教育孩子的观念已经有些变化，以前是希望孩子用功读书一定要出人头地，现在越来越多的人会说要让孩子小时候快乐的生活，要少报一些培训班，只要开心就好。
然而，社会的发展需要一个过程，观念的转变也是如此。虽然现在很多家长嘴上说希望孩子小时候快乐，但行为却没有发生变化。为了让孩子以后更好，对孩子各种严格的要求。出发点不用怀疑，都是为了孩子好！但是为了孩子快乐么？这么严格的要求，孩子一定是不快乐的，至少现在是不快乐的。
         
到底是选择为了孩子好，还是选择为了孩子快乐？这是问题。
朋友问我，你这么做，是为了让她快乐，还是为了她好？我说：
“我这期间做的所有事情，只是为了让她有安全感！让她明白，不是因为她，爸爸才喜欢她；也不是因为她听话，爸爸才喜欢她。爸爸喜欢她，不需要原因。
我希望她能从骨子里相信，无论她以后是什么样的人，爸爸都喜欢她。无论以后发生什么，哪怕以后她觉得全世界的人都讨厌她，她内心一定相信：我爸爸还是喜欢我的。
有了安全感，以后我向她提一些严格要求，她的排斥心理会小很多。这时候培养好的习惯，培养好的品德，会比以前更加容易吧。就算以后到了叛逆期，哪怕我打她骂她，她的对立情绪也会小很多。因为她内心会有个信念：无论怎么样，爸爸都是喜欢我的。”
朋友觉得这个观点值得借鉴，因为小孩现在的问题大多不是什么原则性的问题，以后小孩越大越不愿意听父母的。如果没有安全感，还不知道会出一些什么事。叛逆期离家出走的，就是极端不信任父母。有了安全感，只要不是重大原则性的问题，以后也能慢慢解决的。
朋友问：那如何才能建立安全感呢？我说：
“我也不清楚。我做了很多事情，在一些小事上跟她在一条战线上，跟她有一些小秘密不告诉她妈妈，偶尔偷偷帮她写个作业什么的。
我之前问豆豆（我女儿的小名）：‘你知道爸爸为什么喜欢你不？’她一开始说：‘因为我乖啊，因为我漂亮啊，因为我听话啊，因为我会弹钢琴啊....... ’我后来告诉她：‘你有这些我当然喜欢你，但如果你没有这些我也喜欢你。为什么呢？我喜欢你，只是因为我是你爸爸！’她听了很开心。
再后来我一本正经跟她讲：‘豆豆，告诉你个秘密啊，千万不要告诉你妈。爸爸这么喜欢你，无论你怎么样爸爸都喜欢你，其实还有一个原因。’豆豆好奇问：‘为什么啊？’我悄悄地说：‘因为你上辈子是我的老婆！’当时我闺女听了得意的笑。
上辈子的事情，已经改变不了了，这辈子爸爸肯定是喜欢她的了。不要以为孩子太小，这种玩笑不能开，现在上一年级的小学生已经在玩老公老婆的游戏了。”
如果只是表面上这么讲，但内心不是这么认为，估计效果也很难有。小孩子的内心非常敏感，如果想让她感觉到你真的喜欢她，必须是内心也是如此。爱一个人，就要接受他的全部。不是只要优点不要缺点，不是只喜欢好的一面，不接受差的一面。
道理好像都明白，但我们平时经常说这样的话：
“你要是不好好吃饭，爸爸就不喜欢你了。”
“如果你不听话，爸爸就不喜欢你了。”
“如果你再这么闹，爸爸就不喜欢你了。”
这些带有威胁的话，很容易让小孩没有安全感。据统计调查，绝大多数性格偏激的人，是因为从小缺乏安全感。
是的，真正爱一个人，就要接受他的全部。不只是小孩如此，还包括爱人。
以前谈恋爱的时候不懂这个，每次吵架都说对方这不好那不好，或者要让对方改，还说自己有多爱她。现在想想就觉得好笑。那不是真的爱她，而是在爱自己。有正儿八经理由的爱，都不算真爱。谈过恋爱的人应该都懂，不需要解释。
想要白天，就要接受黑夜；想要春天，就要接受冬天；希望小孩某些方面，就要接受TA 某些方面很平庸；希望小孩快乐成长，就要接受她的一些不好的习惯.......