叛逆少年接收教育学校,广东清远麦田教育学校。那么,到底什么时候才是亲子教育的佳时机呢?
心理学家研究表明,当孩子“做正确的事”时,才是佳的教育时机。
此时孩子的大脑正处在喜悦,充满信心的时刻,正面的鼓励和赞美,会强化TA对这件事的印象和感受。
心理学家,经过长期的研究总结发现:人和动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为在以后就会重复出现。长此以往,好的习惯就能形成,并能逐渐内化成TA的内驱力。
比如,前段时间女儿一直喜欢把所有玩具摆到满屋子,偶然间,我发现10次的唠叨与说教,也抵不过1次的鼓励。
因为某天她把满屋子的玩具收进收纳箱,我就赞美她做得很棒,把玩过的玩具收拾的井井有条,是个爱整洁的宝宝。结果第二天她又重复了这个行为,并跑过来跟我说:“妈妈,你看我又把玩具收拾好了,我很棒,给我点赞”。这时候,我才意识到,正面激励的价值有多大。
现在的她,虽然还没有真正的养成好习惯,但是这个过程让我对亲子互动有了更深刻的认知,也对孩子的教育有了更多的信心。
广东清远麦田教育学校,专门从事叛逆、沉迷网络游戏、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校,致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园!全年招生,随时入学,欢迎致电咨询或来校参观!
广东清远麦田教育学校对孩子进行心理辅导,维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因,激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境,根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标,使其能克服成长中的障碍,在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为,增强社会适应能力,做出明智的抉择,充分发挥自己的潜能。
广东清远麦田教育,以青少年健康快乐成长为目标,通过心理辅导与行为教育相结合的教育模式,专门的师资团队,为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!
广东清远麦田教育让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要,体会到自立、平等及荣耀的价值观念,感受出真诚、良善和美好的人格追求!在麦田,每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验,以全新的姿态走进学习、生活和工作之中,不断成长为一个有益于社会的人。麦田,一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。
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