广东问题少年教育学校 叛逆孩子教育 青少年戒网瘾

广东问题少年教育学校 叛逆孩子教育 青少年戒网瘾

广东清远麦田教育学校，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！全年招生，随时入学，欢迎致电咨询或来校参观！

广东清远麦田教育学校对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。

学校地址：广东省清远市清新区太平镇麦田教育学校
微信公众号：maitianschool
咨询电话：18029721209；0763-5782233；
网站 ：http://www.g***
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  家庭教育，特别是早期家庭教育，已经引起社会各界的广泛重视，但是在实践中逐步形成并且隐蔽存在的心理误区却是阻碍家庭教育发展的关键的因素之一。 　　

  极端期待心理引发急功近利的教育行为　　

  对孩子成长的期待心理一旦极端化，必然忽视孩子发展的实际，产生急功近利的教育行为。为了满足心理期待甚至是虚荣心，盲目的选择一些打着科学旗号的“快速学习方案”、“神童培养计划”。　　

  庸俗功利心理引发“成人中心”的教育方式　　

  教育过程中的庸俗功利追求一种“立竿见影”短期效果，不惜以牺牲孩子的可持续性发展为代价。这是一种典型的“成人中心”的教育方式。为了“不让孩子输在起跑线上”，所以提前学习；本着“人无我有，人有我强”，所以过度学习。一切为了“高人一等”。　　

  盲目攀比心理引发“无个性化”的教育　　

  父母用熟悉的同学或同龄儿童的优良表现来激发孩子的上进心，作为一种教育策略，如果使用得当，会取得良好的教育效果。但是，相当多的家长攀比心理膨胀，忽视孩子的个性差异，随意选择评价标准，盲目攀比，错位比较。其结果是孩子的个性消失，成长为顺从的“乖兔子”，抑或是孩子的个性扭曲，成长为叛逆的“坏豺狼”。　

  　教育过程中的心理误区主要源于教育文化的缺陷与教育理念的偏失。当前，早期家庭教育中存在的心理误区必须从家庭教育文化建设与开展亲子教育入手。社区文化建设必须以家庭为单位，优化家庭精神生活环境，净化家庭教育氛围；净化教育市场，端正教育舆论导向。亲子教育一方面加强亲情教育，利用血缘与亲情为纽带增强父母的教育责任感；另一方面加强亲职教育，树立家长的职业教育意识与职业教育能力。教育孩子是父母的天职，良好的教育意识与能力应该成为每一位父母的自觉追求。