广东管教问题少年的学校 清远麦田教育学校 口碑好!
广东清远麦田教育,专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校,致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园!全年招生,随时入学,欢迎致电咨询或来校参观!
广东清远麦田教育,以青少年健康快乐成长为目标,通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式,专业的师资团队,为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!
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家长爱对孩子说的一句话是:“你就知道玩,不知道学习。”许多家长把孩子玩儿看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿的孩子,抛出去的仍然是那句话:“就知道玩儿,不知道学。”
是不是玩儿了就学不好,我们的回答是否定的。不让玩儿,只让学, 反而不容易学好;科学地安排学与玩,对孩子成长更有利。“玩是孩子的天性”这句话我想很多家长都听过。也是,哪个孩子不爱玩?又有几个家长小的时候不爱玩?退一步说,工作后的人因为压力大或精神紧张、疲惫时,都会想痛痛快快的玩一场,以此缓解压力。而每次玩过后,是不是觉得神经放松了,工作起来更有冲劲了呢?成人尚且如此,何况孩子?
那么,该如何让孩子协调好玩与学呢?清远麦田教育心理专家给大家几点建议:
1、给孩子一个界限
无论是玩还是学习,都给孩子设定一个界限。过分的学习,会是大脑疲惫,也容易产生厌学情绪;过度的玩则会让孩子忘记学习的重要性,甚至可能会使孩子变得没有责任心,随心所欲。
2、和孩子一起制定一个合理的时间表
孩子成长过程中,要学习很多知识和道理,而这些都是家长们培养的。和孩子一起制定一个合理的时间表,可以帮助孩子解决玩与学习的时间冲突。
3、让孩子从学习中找到乐趣
相对来说,书本知识是枯燥乏味的,它比不上漫画书、电视电脑等对孩子吸引力。所以,引导孩子学习,让孩子从学习中找到乐趣,是保障时间表正常履行的关键。
如:孩子不喜欢写作,可以找一些知名作家的书籍给孩子看;孩子不喜欢数学,可以给孩子讲一些数学家的成才故事,讲他们对国家对社会作出的贡献等。也就是一句话,孩子对什么没有兴趣,你就给孩子找什么。是与孩子一起看,一起听。
4、适当的奖励和惩罚措施
孩子的自我约束力都比较弱,很难自己遵守时间表,这个时候就需要家长的监督了。
无论是奖励还是惩罚,我希望都是充满爱的,打骂教育要不得。孩子错了,你根据情况给与惩罚,如孩子课文没有背好,可以以减少玩的时间来惩罚孩子,等孩子改正了,再回复到时间表的时间。孩子做的好,可以给予适当的奖励,比如满足孩子一个心愿,或给孩子买件礼物等。
学习与玩儿是孩子两种互补性活动,相辅相成。玩儿可以放松身心,使脑子得到积极的休息,有利于下一步的学习。而且,长时间伏案学习,呼吸浅,供氧不足;进行身体活动,特别是户外活动,使人得到充分的氧气,脑子就更具活力。尤其需要强调的是,对于孩子来说,玩也是学习。跟小朋友一块玩儿,可以互相学习优点,可以学习怎样与人相处,提高交往能力,可以促进身心健康发展。许多玩儿的活动能够关头孩子的兴趣、爱好,发展孩子的特长。首创“进化论”的科学家达尔文,他的科学创造精神是从小时候喜欢玩儿昆虫、观察动植物变化开始的。孩子在玩儿的时候,动手的机会特别多,教育家告诉我们:“孩子的智慧在他的手指尖上。”玩儿对发展智力很有好处。请家长想一想,如果您剥夺了孩子玩儿的机会,损失大不大?
各位家长,我们没有权利剥夺孩子玩的机会和时间,让孩子适当的玩耍,给孩子适当的时间,才会然乖孩子更好的学习!
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